一、培养目标

本专业培养适应地方经济与社会发展需要，具有良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质，具备扎实的马克思主义基本理论和政治学、教育学等多学科基本理论知识，具有较强的创新意识和实践能力，能够在中小学从事思想政治教育教学工作，在党政机关、企事业单位从事宣传、组织、管理的高素质应用型创新人才。

二、培养规格和要求

（一）知识结构

1.掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基本理论、基本知识；

    2.掌握哲学、法学、教育学、心理学、政治学、伦理学、社会学、历史学等学科的基本理论和专业知识，了解本学科的理论前沿与发展动态。

（二）能力结构

1.掌握马克思主义基本理论的正确立场、观点和方法，具备分析问题和解决问题的基本能力；

    2.掌握党和国家关于宣传、教育、管理等方面的基本方针、政策与法规，具备依法执教、依法管理的方法和能力；

3.掌握中小学思想政治教育教学和班级管理所需要的原理与方法，具备在中小学从事思想政治教育教学和班级管理的基本能力；

4.具备在地方行政、企事业单位工作所需要的行政事务处理、规划决策、社会调研、沟通协调、语言表达与写作、计算机应用等实际操作能力；

5.掌握阅读专业英文资料的方法，具备较强的口头和书面表达能力；

    6.掌握社会科学文献检索、资料查阅和公文写作的基本方法，具备一定的科研能力；

7.掌握科学、健康的运动技能，具有辩证思维能力，能够运用创新的基本理论和方法，具备一定的创新能力。

（三）素质结构

1.具有坚定的马克思主义信念、强烈的爱国主义情感和社会责任感；

2.具备爱岗敬业、团队合作精神、国际化视野和勇于开拓创新等良好的职业道德素养；

3.具备身心健康、思维敏捷、热爱生活、乐观豁达、擅长社交的身心素质；

4.具备与时俱进、求真务实、勇于追求真善美等人文素养、科学素养和艺术修养；

    5.具有自主学习、终身学习和适应思想政治教育学科发展以及社会发展的专业素养。