聚焦立德树人提升育人成效  围绕审核评估引领课堂革命  

我校隆重举行2023年课堂教学创新大赛暨课程思政教学大赛

为落实立德树人根本任务，推进学校课程思政建设，引导教师潜心教书育人，不断提升教学创新能力，5月20日，我校在课程思政研究中心隆重举行2023年课堂教学创新大赛暨课程思政教学大赛。校长刘彦明出席大赛开幕式并做讲话，副校长张新艳主持大赛开幕式，校内外专家评委、参赛教师及相关单位有关人员参加大赛开幕式。刘彦明、张新艳现场观摩了部分参赛教师的比赛。

刘彦明指出课堂是立德树人的主阵地，是人才培养的主渠道，是教育教学改革的主战场。近年来，学校牢固树立“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，不断深化课堂教学改革，健全完善质量保障体系，教学水平和人才培养质量持续提升。

刘彦明表示在全校上下凝心聚力全面推进本科教育教学审核评估的关键节点，举办本届课堂教学创新大赛暨课程思政教学大赛，不仅恰逢其时意义重大，而且还必将进一步在全校掀起课堂教学改革创新的热潮，深入推进课程思政建设，全面推动教学模式以“教”为主转向以“学”为主转变，引导学生独立思考、自主学习、主动探究，真正实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的目标。

刘彦明强调教学既是一门科学，又是一门艺术，需要持续研究不断创新。著名的教育家叶圣陶先生讲：教学有法，教无定法，但贵在得法。这次比赛不仅为参赛教师搭建了展示专业技能的舞台、提供了交流学习的平台，而且还营造了“以赛促教、以赛促改、以赛促进、以赛促优”的浓厚氛围，参赛教师通过比赛相互学习、取长补短、共同提高，一定能够在后续教学中充分发挥示范引领作用，为全面提升学校教育教学水平注入新动能、做出新贡献。

刘彦明指出本次大赛特邀的专家评委都是在教学改革、教学管理、创新大赛、专业内涵、课程建设等方面的大家，广大教师要倍加珍惜向专家评委请教、向同行交流学习的难得契机，不断提升自我教学能力和水平，早日成为“四有好老师”和学生喜欢的“大先生”，以实际行动为学校高质量发展做出积极贡献。

大赛自3月份启动以来，经学院初赛、校级复赛、校级决赛三个阶段。比赛中广大教师积极参与，认真准备，聚焦教育教学中的难点、痛点和堵点，积极探索教学模式、教学内容、教学方法和教学评价创新，展现了广大教师对专业知识理解、课程内容把握、课堂教学创新、学术前沿探究等能力和水平。大赛对打造思想有高度、内容有深度、形式有温度、氛围有热度的“金课”，对培养具有坚守育人初心、扎根三尺讲台、学术功底深厚、知识储备渊博、学术视野开阔的“金师”具有重要的推动示范作用，为学校坚持“以本为本”、推进“四个回归”、着力打造一流本科教育，践行立德树人根本任务的使命担当提供了有力支撑。

                     （撰稿：段永建    审核：陈兆金）