2018年3月27日下午，黄淮学院创新创业学院在创业园融园咖啡开展教学研讨活动。活动由四创教研室主任樊慧主持，部分创新创业教师和助教参加了本次活动。

       本次活动主题为：一、新学期以来相关教师的经验分享；二、初步确定下学期创新创业基础课程的内容设置和人员安排；三、讨论学生项目路演日常化的落实与推进；四、提醒相关导师、助教提交教学总结。

       课堂教学的质量决定了学生的学习质量，创造高效、和谐的课堂教学一直是优秀教师追求的目标，而教学方法是决定人才培养质量的关键因素。与会教师畅谈新学期以来授课过程中的感受，围绕课程定位、教学方法、项目路演方式等方面着重交流，碰撞思想，纵深研讨。苗迎春老师指出目前有的学生路演的项目科技含量低，CEO项目陈述不理想的问题，并分享了自己项目路演常态化的经验。针对学生内向、不愿表达，团队内意见不合；老师上课力不从心，内容多、时间紧等问题，老师们进行了经验交流，发现需要在课上多进行互动交流，做到形式和内容上的统筹兼顾、活动与课堂内容的结合；在课下需要互相学习，因为每个人都有自己的擅长点，提出了进行观摩课的建议。最后樊慧指出教师需要不断的创新教学方法，要站在学生的角度来考虑安排教学内容、选择教学方法、设计课堂教学。

       教研室教师作为创新创业教育的实施者，不仅要站稳课堂，激发学生创新创业意识，还要引导学生将创新创业知识与专业相结合，教师要通过自学、观摩优秀教学公开课等多种途径，不断提高自身教育教学水平，更新知识体系，适应创新创业的发展需要。

       “唯有不满，才有创新”，四创教研室的老师们表示，将继续努力学习，继续创新教学方法，追求更高效能的课堂教学。

                                                           （撰写：王雅迪 审核：樊慧）