2018年4月18日黄淮学院创新创业学院在创业园四楼小会议室召开了教研活动。四创教研室主任樊慧，部分创新创业教师及助教参加了本次活动。

       首先，樊慧对当前的创新创业的科研情况做了相关汇报。我校创新创业教学已历经六个学年，教师们无论在教学内容，还是在教学方法等方面都有着一定经验的积累，但科研情况仍属于薄弱环节，希望各位教师能基于对自身课程的积极打磨和相互交流，多做反思总结并形成文字，为创新创业科研积累素材，以提升我校创新创业教育的科研水平。

       然后，樊慧对本学年教师提交的论文和课程反思做了总结，很多老师就创新创业教师的教学方法、如何提升教学活动的质量以及教学成果的有效转化提出了建设性建议。杨阳提出“项目路演日常化”，创新创业学院对接有经验的双创导师、优秀的创业学生以及有情怀的企业家等组建评审团队，搭建黄淮学院创业项目路演平台，将为我校有创业意向的学生提供锻炼与交流的机会。付华在将创业思维融入专业课程教学中进行了有效的探索。

       随后，与会教师对“创新创业学院PPT设计大赛”的评审工作进行了讨论。杨慧娟建议从评分、评价双结合的方式给予参赛学生反馈，不但能加深学生对我校创新创业教育的了解，还能使学生从中获得更多的成长。

       本学期任课教师还分别对课堂经验进行了分享。刘楠楠表示要加强课堂游戏的复盘，让学生对游戏设计有更加深刻的体会。李娟提到拉近与学生的距离更有利于课堂内容的展开。关于大一学生无相关知识储备，课堂内容进展困难等问题，陈芮提出了几点建议：课堂游戏切入点要准确；积极同学生交流，尽快磨合；课堂内容尽量通俗易懂，便于向学生表达教师想法。

       最后，樊慧总结到：各位教师对于创新创业教学都有着不同层次不同角度的感悟，希望能对课程不断“深挖”，继续推动我校创新创业教育的发展，更好地为学生服务，为学校的双创教育教学服务。

（撰稿：黄金泰 审核：樊慧）