2018年9月4日，黄淮学院创新创业学院在创业园四楼路演大厅举行2018-2019学年第一学期教研活动。四创教研室主任樊慧主持，创新创业学院院长薛凡和部分创新创业老师以及助教参加。

      樊慧代表课程团队对本学期创新创业基础课程做了总体框架安排和课程设计原则的介绍，本学期课程内容由17个模块组成，教师们可以结合自身和学生的专业进行组合，但是基本逻辑必须以培养学生专业能力和创新能力为前提预设学习成果的预设，并进行教学情景、内容、方法和活动的设计。

      随后，《创新创意创造方法》课程团队对部分模块的教学内容、活动和方法的设计做了相关分享。杨慧娟以创新认知和过程为主题，她通过曲别针换物、棉花糖塔、等活动，将课程融入学生实际生活，提高学生参与度和体验感，并向大家征求更好的方法。杨阳以创新起点和创新人格为主题，利用九宫格、先天性人格测试等方法帮助学生定义人格，分清自身创业特质和优劣，为创新创业与专业相结合提供了新的思路。

      随后，薛凡、尹鸿坦对创业学院即将举办的创新创业月赛相关事宜做出安排。尹鸿坦表示月赛将参考互联网+大赛的模式，邀请省级评委，提供场地与资金支持。大赛分两组进行，第一组为无参赛经验的创新组，第二组为有过参赛经验的集训组。尹鸿坦特别强调各参赛组学生需提供反思日志，如实记录参与竞赛的每一个过程比如形成团队的过程、团队开会写的会议纪要等，提交评委，作为精细化过程管理的一个重要指标，真正达成以赛促创、以赛促学、以赛促教。薛凡指出将专业与课程融合的双创导师一定是未来教育最需要的人才，课程团队教师要重视优秀项目的选拔孵化。

      本次教研活动为参与创新创业基础教学的老师们传达了教学活动的方向和框架，为本学期教学活动的进行打下了良好基础。

（撰稿：宋露晓 审核：樊慧）