12月25至26日，“五步优化教学设计”工作坊在黄淮学院创新创业学院四楼路演厅举办，此次活动特邀北京工商大学周付安主讲。近60名创新创业师资参与培训。

        此次培训以“五步优化教学设计”为主题。分为线上、线下两种培训方式，课前老师们通过线上学习对“五步优化教学设计”有了初步的了解，周付安老师分别从“有效的学习是在双向对话中产生的”、“教学设计套路——理解”、“教学设计套路——应用”、“学习目标撰写”、“设计学习活动”五大模块开展课题培训。活动开始，参与培训的老师共分成10个学习小组，同步进行各个环节培训。培训过程中，各小组在周付安老师的指导下进行了微信群在线互动、成员意见发表、自由画创作、“摘桃子”游戏等环节，周付安老师与参训教师充分互动。同时周付安老师也根据自己多年的教学和教师培训经验，分享了自己的教学方法和理念，并以“三张纸教学法”为例阐释了“参与”、“练习”和“概括”三流程对于教学成效的重要性。

        培训活动后半程，周付安老师就“外化表达”和“社会兴趣”进行了深入讲述，他表示“教师要憋住，学生要出声”，再次对“教师自嗨问题”进行了深入探讨。同时，他表示教师要注重对学生的“监督理解”和“评价反馈”，要最大程度而又不失度地激发学生课堂热情，通过对学生的正、侧面评价，充分调动学生学习积极性，鼓励教师引导学生，掌握“激活旧知”和“应用新知”的方法。

        此次工作坊的成功举办，高度契合了习近平总书记全国教育工作讲话精神，对黄淮学院创新创业师资的教学质量提升和教学水平提高有着重要意义，有利于黄淮学院创新创业优秀师资团队建设。参与培训的老师在此次活动中都获得了深度启发，有利于老师们未来更好地进行教学实践，助推黄淮学院学科课程建设。

        周付安，北京工商大学经济学院教师，北京大学访问学者。多年聚焦教学法和教学设计师资培训领域，担任《五步优化教学设计》商业班课程主讲，兼任蓝墨智启科技有限公司特聘讲师，在重庆大学、兰州大学等全国70多所院校开设过教学设计和教学法工作坊。

（撰稿：赵清渠  审核：李威）