为贯彻习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，抓好教师队伍建设，进一步更新教师教学理念，提升青年教师的专业技能，积淀教师学科核心素养，促进青年教师专业成长。经过四创教研室精心筹划，5月14日，黄淮学院创新创业学院在四楼会议室开展了新教师教学技能大赛活动，此次大赛由四创教研室主任樊慧主持，薛凡等院领导出席并观摩了比赛。

      共有8名新教师参与了本次比赛，姚艳等8名创新创业教学导师作为评委。大赛内容分为教学设计、课件制作和现场试讲三部分。比赛开始前，樊慧对参赛的评委依次进行了介绍，并由抽签决定了比赛顺序，现场试讲需在规定时间内完成。赛后评委当场讨论并打分。

      比赛过程中，医学院李铮老师着重讲述了创业团队的建设，内容丰富，形式新颖；体育学院徐蓁蓁老师展示了创业团队的定义与类型，内容结构有条不紊，幻灯片设计更是让人眼前一亮；音乐学院陈曦老师逻辑清晰，具有很强的语言张力；产业研究院马璐老师的洞察需求，灵活运用案例，极大增加了课堂的互动性；建筑工程学院代玲玲老师的《管理思维与创业思维》讲解内容翔实，案例选取切题；智能制造学院郝晓艳老师的参赛作品《设计思维概要》结合自身专业深入浅出，层次分明；智能制造学院曾磊老师着重讲述了创意与创业机会之间的关系；教务处孙成功老师作为比赛的收尾者，授课风格别具一帜，语言风趣幽默，获得了大家一致好评。经过激烈的角逐，最终比赛评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。

      比赛最后，评委老师们也分别对参赛的教师们的教学设计、教学技能以及教学效果进行点评，同时对于需要提升和改善的点给出建设性建议。最后，薛凡对此次活动做出总结，对参赛老师们给予了充分的肯定和极高的评价。他指出，教学技能比赛是创新创业师资建设的一次创新，新教师在相互交流与学习中都会有新的收获和提高，同时对于创业导师们也是一次非常好的交流机会。相信未来在创业导师和新教师的相互配合下，教学和科研能力的提高将会是必然的，在确保高质量的课堂呈现的同时，我们更应该争做终身学习型、创新型、研究型教师。

      通过此次比赛，不仅能够使得黄淮学院的创新创业基础教学的水平得到大幅度的提升，同时为广大青年教师提供了一个展示才华、相互促进、共同提高的平台。面对新冠疫情带来的各种不确定，大学生双创教育工作迎来了新的挑战，也留下了巨大的发展空间，相信新的教师团队也能与各行各业的战疫工作者一道奋进，引导学生在创新创业课堂中交出一份满意的答卷。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                (撰稿：赵清渠  审核：樊慧）