为全面落实立德树人根本任务，帮助“双创”教师正确理解课程思政的内涵和意义，准确把握课程思政在创新创业课程中的实施路径，有效做到思创融合，切实提高课堂教学的育人水平，2022年4月16日-17日创新创业学院在黄淮学院课程思政中心K203教室举行“思创融合”混合式工作坊活动。学院邀请山东省优秀思政课教师、山东工商学院吴现波老师开展线上专题培训活动，来自17个院系的“双创”课教师参加培训。

       吴现波老师以创业教育与课程思政的关系引入话题，学员们积极展开讨论。随后，吴现波老师从课程思政认识论、内容论、实践论三个方面入手，深入解读了“课程思政”与思政融合的丰富内涵，用丰富实例引导学员进行思创融合实践，为教师开展思创融合教学改革、教学设计、教学实践等拓宽思路，提供系统解决方案。他指出，思创融合要坚持以学生为主体，其本质是为知识赋予意义，将知识置于情景，引导学生自己建构。宏观层面要从“思想方法、政治觉悟、道德品质、文化修养”视角开发课程内容中的思政元素；中观层面，针对不同专业要找出专业蕴含的特色，进而形成属于自身专业课程的思政元素关键词。

       本次“思创融合”工作坊，引导教师把思想政治工作贯穿创新创业教学全过程，帮助教师解决“课程思政”建设中的重点、难点和前瞻性问题，老师们进一步了解了课程思政与思创融合的方法及实施路径，自觉把立德与育人落实到自己的言传身教中。

       吴现波，省级一流本科课程主持人、共青团山东省委讲师团成员。专注思政课、课程思政和思创融合的研究与实践，应邀在国内百余所高校与多个平台授课。

（撰稿：张瀚元 审核：樊慧）