在当前创新创业教育走向全面、深入之际，为了引导和鼓励我校教师注重创新课堂实践，转变教学观念，更新教学内容，革新教学方法，提升教学能力，推进创新创业教育和专业创业融合，提高我校创新型师资水平和人才培养质量，黄淮学院创新创业学院决定开展系列“教师创新能力”比赛。

一、组织安排

黄淮学院创新创业学院主办，并负责具体组织工作。首次比赛的路演和评审时间初步定于5月24日下午（周五）下午14:30-16：30举行，由黄淮学院创新创业学院组织评审，获奖教师将由创新创业学院颁发“教师创新能力”证书，并给与创新项目立项支持，同时择优推送参加中央电化教育馆举办第二十三届全国教师教育教学信息化交流活动暨河南省第五届信息技术与课程融合优质大赛。

二、时间安排：5月24日下午（周五）下午14:30-16：30举行（具体地点另行通知）

三、参赛要求

1、参赛内容：

A类 创新创业基础教学（创新思维、创新技法、设计思维、创业思维、商业模式等），创新创业实践教学（学生项目指导、大赛项目指导等）；

B类 专业教育和创业教育的融合；

C类 创新成果转化应用以及其他。

2、参赛形式：路演。过程注重师生互动，体现以学生为中心，可应用各种教学方法、活动以及现代信息技术，并鼓励课堂活动和教学方法的创新。

3、时间要求：共15分钟。其中10分钟以内的课堂呈现，3-5分钟答辩时间，回答评委提出的问题。

4、参赛对象：黄淮学院致力于创新创业基础教学、创新创业实践教学、专创融合教育教学的师资

四、赛事评委：校内外专家、校外创新创业导师、项目组或双创课程学生代表组建评审团。

五、评选试行标准：

比赛将评出：第一等级1名，第二等级3名，第三等级6名，并由创新创业学院支持立为“优秀教师创新成果孵化项目”。如不满意本次参赛成绩或表现，可基于专家组的建议继续优化，参加下一轮。

A类 创新创业基础课程教学比赛的试行标准

课程设计、教学方法和评估方式是否能够体现以学生学习、创新能力发展和学习效果为中心，教师是否能够改变自己的思维方式，采用创新教学方法和评价方式来激发学生的学习动力和参与积极性，提高他们的学习成果和自我效能感。

B类 专创融合教学比赛的试行标准

课程设计思路、教学方法和评估方式是否与专业相结合，是否能够体现以学生学习、专业能力发展和创新能力发展为中心，以及学习效果为中心，教师是否能够改变自己的思维方式，成为点火者，采用创新教学方法和评价方式来激发学生的学习动力和参与积极性，提高他们的学习成果。

C类 创新成果转化应用的试行标准

创新可行性（创新理论认证）、创新独特性（创新的内容和独特性）、创新技术的可行性（具有可实施的技术、基础与条件）、创新价值（创新能带来的价值）。

六、申报方法

1.教师直接向黄淮学院创新创业学院报名。

2.报名需参赛前一周提交电子版报名表至教学助理邮箱18339698517@163.com，参赛前三天发送参赛课件，便于组织管理。

3.联系方式：黄淮学院创新创业学院(创业园四楼A401导师协同办公室)，联系电话:18339698517。

附件1黄淮学院创新创业教育“教师创新能力”比赛报名表.doc

附件2教办电教 164 关于举办第二十三届全国教师教学信息化交流活动.pdf

创新创业学院   

2019年4月19日